Выпускной сценарий в музыкальной школе 2014 - 6 Февраля 2014 - Сценарий, сценки, прикольные, детские, для детей, 2014

Действующие лица: мать, сын, Наташа.

(На переднем плане сидит грустный сын, входит мать)

Мать: Сынок, ты что такой грустный сидишь? Кто тебя обидел?

Сын: Кто обидел, кто обидел. Никто.

Мать: Тогда что сидишь тут, киснешь, иди с Наташей поиграй.

Сын: И ничего я не кисну, а с Наташкой играть не буду.

Мать: Это почему?

Сын: А потому.

Мать: А ну, сынок, рассказывай, что вы с Наташей не поделили.

Сын: А что рассказывать. Сказал, не буду с ней играть, потому что она дразнится. Сказала, что я к школе не готов, и меня в школу не возьмут.

Мать: Так и сказала! (Появляется Наташа)

Наташа: Да, так и сказала, что в школу вашего Петю не возьмут.

Мать: А с чего это ты взяла, что моего сыночка в школу не возьмут?

Наташа: А он ничего не знает.

Сын: Я! Ничего не знаю!

Наташа: Ничегошеньки не знаешь! Вот когда мы математикой занимались, ты под столом сидел, а воспитательнице сказал, что тебе все компьютер посчитает.

Сын: Ой, вспомнила, да и было – то один раз.

Наташа: А когда нас учили правильно произносить слова, ты рожицу корчил и говорил, что тренируешь мимику лица.

Сын: Да я просто хохмил.

Наташа: А на физкультуре притворялся, что нога болит, а на музыкальном занятии свистел, как Соловей – разбойник. Сказал нам, что это художественный свист, а в музее…

Сын: (перебивает) Ой-ей-ей! Наговорила тут с три короба. Да я все с полслова запоминал, потому что я этот, ну как его, о, вспомнил – вундеркинд.

Наташа: Ой, вундеркинд нашелся, сейчас мы тебя проверим.

Мать: Еще как проверим. А ну-ка отвечай, сколько будет 3+7? (Десять) А 10+10? (Двадцать) А 20+5? (Двадцать пять) . Да ты просто счетная машина.

Наташа: А проверю, как у него с развитием речи.

Сын: Отлично! Я могу даже стихи сочинять.

Обе: Ну, сочини, а мы послушаем.

Сын: Я сочинил стихи про школу, слушайте.

Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!

До свиданья, детский сад,

Был дошкольник,

Теперь школьник,

И тому я очень рад.

Обе: Молодец!

Мать: А как с музыкальным развитием.

Сын: На высшем уровне.

Нот я знаю ровно 7-мь,

До, ре, ми, фа, соль, ля, си.

Я танцую и пою

На меня ты посмотри. (Танцует)

Мать: Сынок! Дорогой! Рада я за тебя. Наташа, как ты думаешь, готов Петя к школе?

Наташа: Похоже, я ошибалась, но Петя нам доказал, что он готов стать первоклассником.

Мать: (Держит портфель) Вот тут книги и тетради, ручки и карандаши.

Так что, сын мой, не ленись,

Хорошенечко учись,

Если все ты будешь знать,

Получать ты будешь пять.

Наташа: С садом нам пора прощаться.

Просим нас не забывать.

Вас в свободную минуту,

Будем с Петей навещать.

*
Петя идет в школу.
Сценка для детей подготовительной к школе группы.

Действующие лица: 1 чтец, 2 чтец, Петя, мама, папа, бабушка, дедушка.

1 чтец: У Петруши нынче праздник:

Наш Петруша – первоклассник.

2 чтец: Он по улице идет,

Удивляя весь народ.

1 чтец: Только Петя не один.

Кто за Петей? Поглядим.

2 чтец: Смотрят взрослые и дети,

А за Петей… поезд едет.

(Появляется, Петя, За ним – мама с букетом цветов, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)

1 чтец: Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка!

2 чтец: Кто за Петенькой бежит?

Папа: Папочка!

1 чтец: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: Бабушка!

2 чтец: Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка: Дедушка!

1 чтец: Ну, скажите, почему,

Прицепились вы к нему?

Мама: А кто, рубашку застегнет?

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик донесет?

Дети: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Дети: Сам!

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама: Но он же еще маленький.

Папа: Но он же еще слабенький.

Бабушка: Он такой изнеженный.

Дедушка: Он такой болезненный.

Мама: Пожалейте вы его,

Первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы,

Чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок,

Дам ему я пирожок.

Дедушка: Пропустите на урок,

Завяжу ему шнурок.

1 чтец: Это что за ерунда,

Не годится никуда.

2 чтец: Заберем его от вас,

Проходи, Петруша, в класс!

1 чтец: Скоро будет Петя вам

Отвечать на все: - "Я сам".

2 чтец: Кто историю узнал,

Тот на " ус" свой намотал.

Оба: Не похожи, будьте, дети,

На такого вот, на Петю.

			Суббота, 28.09.2024, 20:05
	Приветствую Вас Гость RSS
	Главная Регистрация Вход